Principi di storia della patologia umana

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  • L.Capasso


Il testo riassume i concetti fondamentali della Storia della patologia umana ed ha lo scopo di servire da guida allo studente. Da una parte rappresenta una guida pratica e un ausilio allo studio della materia e dall'altra contribuisce a focalizzare l'interesse dei docenti ad integrare i programmi di Storia della Medicina


prezzo di copertina: €20,00
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€17,00
Data uscita

Ottobre 2001

isbn

978-88-87753-65-2

Rilegatura

Brossura

interno

B/N

Pagine

190

LINGUA

Italiano

Il nuovo ordinamento didattico degli studi di Medicina ha reso obbligatorio l'insegnamento della Storia della Medicina inserito al primo anno di corso della Facoltà. Ci si potrà limitare a mettere in campo i canonici aspetti della storia dell'arte sanitaria, cioè all'escussione delle tappe del sapere medico (anatomico, fisiologico, terapeuitico) eda lle sue interazioni con il resto della cultura coeva.
Questi aspetti sono estremamente importanti e rappresentano il bagaglio di conoscenze necessarie ai giovani per comprendere la crucialità dell'ars medica, conoscenze che sono l'unico presupposto possibile per qualsiasi costruzione futura che si voglia solida dal nascere.

L'occasione è proprizia per collocare nel nuovo spazio didattico i concetti più generali e gli aspetti di più grande respiro della Medicina; cioè le impostazioni teoriche di massima, i modelli di analisi, i principi fondamentali di filosofia della scienza medica, secondo i quali la Medicina è parte di un sistema naturale più ampio. L'occasione è propizia per introdurre il parametro "tempo" all'interno degli studi medici, o per impostare la mentalità del medico, all'inizio della sua formazione, sul concetto di non fissità dei soggetti stessi della scienza medica, cioè dell'uomo e del suo ecosistema, del suo stato di salute e delle sue malattie.

L'intento complessivo è quello di dare al futuro medico una visione della salute umana al contempo globale, perchè inserita nell'ecosistema dal quale in parte dipende, e dinamica, perchè mutevole nel tempo. Questa visione implica di impostare le più grandi questioni teoriche della Medicina.
Anzitutto vanno affrontate le questioni tassonomiche, perché non pare secondario che anche il medico pratico conosca il valore relativo e utilitaristico dei criteri classifi cativi comunemente usati nella patologia umana (morfologico-localistici, ezio-patogenetici, fi siologico-funzionali) ai quali deve essere affi ancato un criterio fi logenetico basato sulle parentele che sono effettivamente intercorse in passato fra i singoli quadri morbosi.

Secondariamente deve essere affrontata in prospettiva storica la questione delle relazioni fra singole specie patologiche e realtà clinica concreta, creandosi in quest’ambito l’occasione di dimostrare al medico in via di formazione che “le malattie sono necessarie costruzioni della nostra mente….ma la realtà che noi osserviamo è costituita da persone umane ammalate” (TEODORI). Infine vanno affrontate le questioni relative alle leggi generali che regolano i rapporti fra malattie, popolazioni di ospiti ed ecosistema umano, e sulle quali è basato il divenire storico della salute dell’uomo.

Questa storia sanitaria dell’uomo è ancor oggi solo parzialmente conosciuta, ma la sua stessa esistenza non può essere ignorata neppure dal medico pratico. Essa rappresenta una forma mentis acquisita la quale il medico deve sapere che la salute umana che egli sarà chiamato a preservare è parte integrante di un sistema naturale più ampio e dotato nel suo complesso di una dinamica evolutiva e di un divenire storico nel quale le singole malattie sono semplicemente incluse.
La novità dell’argomento in ambito accademico ha fatto nascere l’esigenza di questo volume che è necessariamente sintetico e che è stato voluto primi fra tutti dai miei allievi; esso riassume i concetti fondamentali della Storia della patologia umana ed ha il solo scopo di servire da guida allo studente. La speranza, quindi, è che il volume da una parte rappresenti una guida pratica ed un ausilio allo studio della materia e dall’altra che esso possa contribuire a focalizzare anche l’interesse dei docenti ad integrare i programmi di Storia della Medicina con le più comprensive e biologiche nozioni di Storia della Patologia, nell’intento generale e finale di inculcare nelle giovani generazioni conoscenze di Storia ecologica ed evolutiva della salute umana, oltre che di Storia dei medici e delle medicine.

Prof. Luigi Capasso

 

Luigi Capasso

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